Autor: Ana Basanta

El principal sindicato educativo de Catalunya sostiene que hay mala praxis en la adjudicación de plazas docentes, más allá del caos de los últimos días, e impugnará el nuevo listado por vía judicial: “Debería haber un profundo cambio de procedimiento basado en la objetividad y sobre todo en la transparencia, porque ahora mismo es un sistema muy opaco”, asegura Iolanda Segura. En esta entrevista, la portavoz nacional de USTEC también destaca la sobrecarga del personal educativo por tareas burocráticas innecesarias y reclama una mejora en la financiación para que la escuela sea realmente inclusiva y pueda atender a todo el…

«El debate no es el control de los móviles, sino el de construir educación y escuela en tiempos digitales», explica el psicólogo, educador y periodista en su último libro. Comprender al adolescente, su mundo, sus necesidades y acompañarlo durante un tiempo para ayudarle a construirse son algunas de las claves que propone Funes para que niños y jóvenes se conviertan en ciudadanos y ciudadanas que tengan criterio propio y que sean menos dependientes de las redes. En  general, ¿el mundo adulto tiene interés en comprender y en acompañar la relación entre adolescencia y móviles? El mundo adulto es muy diverso, y el de…

Eduardo Núñez Martínez llegó al frente de la Federación de Educación de CCOO de Catalunya en el congreso celebrado a finales de marzo con más del 92% de los votos. En esta primera entrevista como nuevo secretario general de CCOO Educación, destaca la necesidad de dotar a la educación de una buena financiación para reducir ratios en el aula y disminuir la sobrecarga de los docentes, y pone en valor el hecho de formar parte de un sindicato general que reivindica los derechos de diferentes sectores desde una perspectiva global. ¿Cuándo se destinará 6% del PIB de Cataluña a educación?…

https://www.youtube.com/watch?v=LtrDPfZJd7s Jordi Nomen es profesor de Filosofía y Ciencias Sociales en la Escuela Sadako de Barcelona. Es licenciado en Historia Contemporánea, tiene un posgrado en Ciudadanía Activa y un máster en Filosofía. Es autor de libros como Educar en tiempos difíciles (Octaedro), El niño filósofo y la ética, El niño filósofo y el arte o Cómo hablar con un adolescente y que te escuche (Arpa). Compartimos algunos extractos del pódcast: ¿Cómo se crea pensamiento crítico desde la escuela? El pensamiento crítico es una dimensión del pensamiento. De entrada, establece la diferencia entre la verdad y la mentira y, para establecer esa diferencia,…

Entrevista publicada originalmente en el blog Educa.Barcelona de El Diari de l’Educació El concejal de Educación de Barcelona destaca en esta entrevista la necesidad de contar con la mirada de la infancia, la adolescencia y las personas mayores a la hora de establecer políticas municipales para que la ciudad sea la suma de varias voces y nadie quede excluido, y expone algunas de las líneas concretas del Plan de Barrios de la ciudad, diseñado para reducir las desigualdades educativas, sociales y económicas. A.B. Uno de los objetivos del Ayuntamiento es que Barcelona sea una ciudad jugable y educadora. ¿Cómo se…

“A mí me gustaría estudiar ingeniería de caminos, arquitectura o alguna carrera de ese tipo porque tiene matemáticas y física. Me han dicho que es una carrera de chicos, que estaré sola en clase o que habrá pocas chicas, pero a mí me da igual”. Quien habla es Alba Montijano, alumna de 3º de ESO del Instituto Miramar de Viladecans (Barcelona), que este 11 de febrero celebra el Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia. El alumnado de 3º de ESO ha realizado una búsqueda sobre diferentes mujeres referentes en el mundo de la ciencia, la tecnología, las matemáticas y la…

La cocinera de Granollers destaca en esta entrevista la necesidad de que la escuela forme parte, de forma compartida, de la educación en alimentación. Considera que el tiempo del mediodía debe formar parte del proyecto del centro escolar y cree que se podría utilizar para formar al alumnado en tareas del hogar y cocina: «Sería maravilloso aprovechar el tiempo del mediodía para hacer huerta». A.B. ¿Somos suficientemente conscientes de la importancia de los buenos hábitos alimenticios en la infancia y la adolescencia? A.P. Antes había un aprendizaje en casa, no había alternativa, había que cocinar y aquella cocina educaba sin…

Hasta 1 de cada 5 jóvenes españoles pasan más de dos horas al día en TikTok y superan el umbral recomendado en el uso de las redes sociales, a partir del cual puede aumentar el riesgo de sufrir problemas de salud mental. Esta es una de las principales conclusiones de un estudio liderado por la Universidad Pompeu Fabra (UPF) en colaboración con la Universidad Oberta de Catalunya (UOC), publicado de forma abierta en la revista Nature. Una de las cifras que más ha llamado la atención de los expertos es la diferencia de género: un 24% de las chicas encuestadas…

Pepe Menéndez es licenciado en Periodismo y diplomado en Alta Jefatura de Empresas. Ha sido director del colegio Juan XXIII de Hospitalet de Llobregat y director adjunto de la Red de Colegios Jesuitas de Cataluña. Es cofundador de la asociación europea de escuelas International Education y asesor de diversas fundaciones sociales del conocimiento en España. En esta entrevista, pone de relieve que la infancia y la adolescencia viven una etapa sensible en la que se va formando su personalidad y que la docencia necesita tiempo para evaluar qué funciona en el aprendizaje y cómo se puede mejorar. Destaca el valor…

El curso escolar 2024-25 comienza este lunes 9 de septiembre con una previsión de 1.610.346 alumnos y 82.277 docentes en las diferentes enseñanzas, continuando la tendencia a la disminución de estudiantes, con 610 menos que el curso anterior, y al aumento del profesorado, con 942 dotaciones más. En el régimen general, se matriculan 1.333.171 estudiantes, 3.755 menos que el curso anterior. Sin embargo, crece la previsión de alumnado de bachillerato (+10.910) y de formación profesional (+3.706). Sí hay incrementos en enseñanzas de régimen especial (30.020 alumnos, +517), formación de adultos (68.400, +512) y enseñanza a distancia (78.755, +2116). Más personal Del total de…