Autor: Ana Basanta

La consellera de Educación y Formación Profesional, Esther Niubó, ha exculpado este lunes a las direcciones de los centros educativos del error de las pruebas PISA 2025 —que se conocerán en septiembre—, cuatro días después de comunicar que en Cataluña un 23% del alumnado ha quedado fuera de la muestra, cuando el máximo que recomienda la OCDE es del 5%. Esto imposibilita comparar los resultados con ediciones anteriores por un exceso en la llamada tasa de exención. Aquí tens la versió en catalá En la Comisión de Educación y FP del Parlament, Niubó ha prometido actuar con la máxima transparencia…

Decano del Colegio de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias, Graduados en Educación Infantil y en Educación Primaria y Titulados en el Máster de Formación del Profesorado de Cataluña. Aquí tens la versió en catalá El decano del Colegio de Docentes y Profesionales de la Cultura defiende que la profesión vive un momento complejo, pero también lleno de oportunidades. Hablamos con Àlex Rocas Jordi sobre recursos, reconocimiento, formación permanente, inclusión, liderazgo educativo y el papel del Colegio en un sistema que cada vez exige más a sus profesionales. Uno de los objetivos del sector educativo y…

Ismael Callejón es ingeniero industrial y profesor en excedencia de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC). Hace casi 40 años entró en la escuela Virolai, situada en lo alto de una pequeña colina en pleno barrio del Carmel de Barcelona, y todavía recuerda el primer día porque llovía muchísimo y le pareció «horroroso». Estuvo allí hasta los 16 años, a excepción de un año y medio en que se trasladó con la familia a Balaguer. Aquí tens la versió en catalá «Mi padre era un trabajador y siempre decía que prefería una escuela en un lugar saludable de Barcelona antes…

Una conversación entre Ousman Umar, protagonista de la película ‘Viaje al país de los blancos’, sobre su vida y en la que aparece interpretándose de adulto, y Jaume Cela, maestro jubilado y apasionado del cine.

Rosa Vidiella se define como trabajadora de la enseñanza y especialista en formación de maestros y familias. Hablar con ella es descubrir la historia de las escuelas del barrio desde el franquismo y de las reuniones en la clandestinidad, porque reunirse para debatir mejoras sociales y políticas estaba prohibido. La atención adecuada a los niños desde la cuna y desde el conjunto de la comunidad ha sido su militancia, y antepone los derechos de la infancia por encima de todo. Ella, que todavía imparte formaciones a maestros, sigue formándose y actualizándose, aunque asegura que con quienes más ha aprendido es…

Javier Martín Luque, educador social: «Si una mujer viene maltratada de la calle necesita una serie de cuidados y una mirada humana para iniciar su recuperación»

Mario Izcovich aborda en su último libro aspectos como el malestar docente, la violencia en las aulas, el impacto de la tecnología o el exceso de diagnósticos, si bien destaca que hay equipos y centros educativos que reflexionan y cuidan de la salud mental de los profesionales y del alumnado. Tal como explica en La escuela que escucha, “sin educadores con deseo de enseñar y de aprender, no hay escuela posible”. ¿Quién cuida del docente? Lo primero que querría decir es que yo no soy pedagogo, ni estoy inventando la pólvora. No vengo a decir cómo deben hacerse las cosas,…

Educar és donar la paraula. Carta als alumnes de l’escola de Barbiana (Educar es dar la palabra. Carta a los alumnos de la escuela de Barbiana) de Editorial Octaedro es una conversación y una reflexión sobre el sentido de la educación de la mano de dos maestros, ya jubilados, que invitan a poner sobre la mesa las necesidades educativas desde un punto de vista crítico y esperanzador. En esta entrevista, Jaume Cela y Joan Domènech defienden el papel de la escuela como un refugio en el que se interrelacionan el conocimiento, los valores y la humanidad. ¿Siguen vigentes, después de…

Un año después de la DANA que devastó la Comunidad Valenciana, miles de alumnos siguen en aulas prefabricadas y un 30% de los niños sufre ansiedad cuando llueve, según un informe de Educo. La ONG alerta de la falta de protocolos y del impacto emocional no atendido en la comunidad educativa.

El compromiso, el vínculo con el entorno y la empatía son algunos de los ingredientes que forman parte del aprendizaje servicio, junto con la autocrítica y la revisión constante. De esto y de otros elementos trata el libro Pensar el aprendizaje servicio. Ideas, teorías y corrientes (Graó), compuesto por 12 capítulos de diferentes autores y autoras y coordinado por Xus Martín. En esta entrevista, Martín habla de los beneficios y dificultades de realizar un buen ApS, defiende la importancia de establecer redes con las entidades sociales y pone énfasis en la educación en valores, especialmente en el momento actual: “Hay un auge…