Autor: Rosa Cañadell

La educación vuelve a estar sobre la mesa. Desde los informes PISA, que nos daban unos resultados que algunos no esperaban, todo el mundo se ha volcado en analizar qué había pasado. Lo cierto es que hacía tiempo que se sabía que las políticas educativas de nuestro Departament d’Educació durante los últimos años, no funcionaban. Las quejas de los sindicatos, con huelgas incluidas, de muchos profesionales, de algunos analistas y de muchas familias, lo hacían evidente, pero el Departament, curiosamente, no se había enterado. De todo lo que está ocurriendo en la educación en Cataluña, hay un aspecto que a…

Hacía tiempo que algunos y algunas veníamos diciendo que si los “gurús” de Silicon Valley llevaban a sus hijos e hijas a escuelas donde no había ni una pantalla, por algo debía ser. En cualquier caso, no parecía que pensaran que la enseñanza con ordenadores, tabletas, móviles, etc., fuera una buena opción. Este es un tema polémico y tiene defensores y detractores. Pero lo que sí está claro es que, sin demasiadas precauciones ni evaluaciones, se ha venido imponiendo una “innovación educativa” que pasaba siempre por la utilización de las TIC en las escuelas, a lo que se ha dedicado…

1. Yo siempre he defendido y sigo defendiendo la inmersión lingüística, por dos motivos. Porque esto ha ayudado a la pervivencia de nuestra lengua (y toda lengua, sea mayoritaria o minoritaria, es una riqueza), pero también porque ha sido un factor de integración social de aquellos catalanes que no tienen el catalán como lengua materna. Recordar sólo que esto es lo que tuvieron claro los castellanohablantes que fueron los primeros que pidieron que la escuela enseñara catalán a sus hijos e hijas. Pero, además, yo considero que ha sido una medida que ha tenido bastante éxito. Según el último informe del IDESCAT de…