Joan Guardia Olmos (Barcelona, 1958) fue elegido rector de la Universidad de Barcelona en diciembre de 2020, tras derrotar a su predecesor en el cargo, Joan Elias, casi contra pronóstico. Guardia es catedrático de Metodología de las Ciencias del Comportamiento, y sus ámbitos de experiencia son el estudio de la conducta humana a través de la neurociencia computacional. El suyo es un caso prácticamente único de hombre de la casa, puesto que no solo ha impartido docencia en la Facultad de Psicología, a la que pertenece su cátedra, sino que también lo ha hecho en Farmacia, Economía y Empresa, Geografía e Historia, Enfermería,…
Autor: Víctor Saura
El primero de los cinco días de huelga educativa convocada por los sindicatos de la educación pública (dos en el caso de la concertada) ha tenido un seguimiento muy alto, equiparable a las diversas jornadas de protesta que se convocaron en 2008 y 2009, previas a la aprobación de la LEC (Ley de Educación de Catalunya). En aquellos momentos eran cinco los sindicatos de docentes que convocaron unas movilizaciones que lograron unos seguimientos del 40 y del 50% en la educación pública, según datos oficiales. Hoy los datos hablan de un seguimiento del 33%, si bien en esta ocasión…
Teresa Esperabé (secretaria general de CCOO Educació) La Conselleria ha presentado una propuesta de nuevo calendario que quiere imponer sin el diálogo necesario para llegar a un consenso con todos los agentes educativos, hasta el punto de que ha ninguneado el espacio de consulta y participación como es el Consell Escolar de Catalunya y de negociación como es la Mesa Sectorial. Para responder a la pregunta de si será beneficioso habría que centrarse en si en la situación actual se podrá iniciar el curso con la calidad suficiente, más allá de una preparación apresurada en el mes de septiembre. El…
Ismael Palacín (Barcelona, 1971) lleva prácticamente doce años dirigiendo la Fundación Bofill, durante los cuales, afirma, ha visto cómo en la educación se ha pasado de discutir sobre banalidades a un debate que se ha abierto y democratizado y en el que se habla de lo que realmente debe hablarse. «Tenemos el debate adecuado, y ahora debemos conseguir que se transforme en políticas que se lleven a cabo y lleguen a los centros», dice. Palacín define a Bofill como un laboratorio de ideas que cuenta con 30 trabajadores y 2.000 colaboradores. Y considera que «el gran reto de nuestros años…
Este lunes, el Departament d’Educació informaba que en dos semanas ha nombrado un total de 9.335 sustitutos, y que esta semana todavía seguirá haciéndolo a diario y no cada dos días, como es habitual. Sin embargo, este sobreesfuerzo de la maquinaria administrativa no está logrando apaciguar la sensación de colapso en los centros, según se desprende de las críticas que en las últimas horas se han oído de varios sindicatos de docentes. De acuerdo con el traçacovid, hoy hay casi 120.000 personas del sistema educativo confinadas, de las que 8.849 son personal de los centros. Llegados a la tercera semana…
Tres adolescentes miran a la cámara. Parecen contentos porque todos llevan ropa de la marca Lacoste. Esta foto comienza a correr por Twitter al día siguiente de que una protesta anti restricciones en Logroño haya terminado con varias tiendas del centro de la ciudad saqueadas, una de ellas, la de Lacoste. En la red han estado circulando en las últimas horas vídeos de jóvenes encapuchados reventando el escaparate y vaciando todo el interior de la tienda. Ahora volvemos a la foto de los chicos contentos publicada al día siguiente. El primer tuit en el que aparece sólo dice “Toca lucir Lacoste”, con la foto. Las…
Pep Ruf es probablemente la persona que más conocimiento tiene sobre lo que hay que hacer para promover los proyectos de vida independiente de las personas con discapacidad intelectual. Y, por tanto, para respetar el derecho que les reconoce el artículo 19 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas: el derecho a vivir de forma independiente y a ser incluido en la comunidad. Ruf es pedagogo y profesor de educación social en la UB y la UOC, y desde hace veinte años coordina el área de apoyo a la persona (que incluye vida…
¿Está en peligro el modelo de inmersión lingüística? Posiblemente sí, pero no tanto por causas judiciales. Está en peligro si se tiene en cuenta los datos del reciente estudio del Consejo Superior de Evaluación sobre la progresiva disminución del uso del catalán en los centros educativos. Este estudio viene a decir que, a pesar de que la lengua vehicular en el aula es teóricamente el catalán, no lo ha sido nunca del todo y lo es menos ahora, donde sólo el 46,8% del profesorado dice que “siempre o casi siempre” se dirige a su grupo en catalán, mientras que el…
La primera impresión cuando uno ve a Aleix es que quizás tenían razón aquellos profesionales del EAP que en el pasado período de preinscripción dictaminaron que estaría mejor haciendo P3 en un centro especializado. Pero ésta es una primera impresión de adulto con mirada de adulto. La que tuvieron sus compañeros y compañeras de tres años cuando le vieron por primera vez en el aula fue otra: para ellos, Aleix es sólo un compañero al que hay que cuidar especialmente. «Debemos aprender mucho de los niños, ellos lo han vivido con toda la normalidad desde el primer día», explica Maria Ribas, la tutora…
Cheikhou Oumar Baldé ha sido el maestro de ceremonias en sendos actos que este año han organizado las escuelas de nuevas oportunidades. En abril presentó el 5º encuentro de la red española de escuelas de segunda oportunidad, que tuvo lugar en L’Hospitalet, y hace unas semanas repitió en un acto en Caixaforum, en el que se presentó un estudio sobre el modelo educativo de este tipo de centros. En ambos casos, brilló por su simpatía y soltura, y por su catalán más que correcto –sobre todo cuando sabes que lo ha aprendido de oídas–. Está claro que a Cheikhou el…
