Autor: Ana Basanta

Ana Basanta

Directora del Diari de l'Educació. Licenciada en Historia y en Ciencias de la Comunicación. Especializada en temáticas sociales. Autora de los libros «La aldea del silencio», «Días que valieron la pena», «Doctor, no voy a rendirme« y «Líbano desconocido», entre otros.

Un total de 1.605.243 alumnos están matriculados para el curso 2023-24 en Catalunya, cifra que supone una bajada general de 8.440 estudiantes en comparación con el año anterior. El descenso es más acusado en infantil y primaria, donde la disminución es de 20.000 personas llegando a las 258.808 y a los 447.582 este año, respectivamente. A partir del 6 de septiembre, día de inicio de clases en infantil, primaria y ESO, 81.335 docentes estarán en activo en los centros públicos, lo que representa un aumento de 1.190 dotaciones respecto al curso anterior, según datos del Departament d’Educació presentados en rueda…

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La directora de Tantàgora destaca en esta entrevista que el hábito lector y la lectoescritura tienen estrategias complementarias, pero diferentes, y aboga por encontrar un equilibrio. Defiende que la escuela debe tener una oferta cultural diversa, pero advierte que no hace falta sobresaturar al alumnado con salidas que tengan un objetivo de aprendizaje académico, sino que lo ideal es disfrutar, por ejemplo, del teatro, la biblioteca, la música o el cine. Tantàgora ofrece diferentes servicios culturales en los centros educativos y uno de los ejes es la literatura. ¿Cómo se puede fomentar el gusto por la lectura? El gusto por…

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En esta entrevista, Eva Sargatal, secretaria de la entidad, remarca que no todo el mundo puede ser formador de maestros, sino que hay que tener muy claro que la formación es sinónimo de reflexión y debate, huyendo de recetas mágicas. Por su parte, David Pujol, tesorero, enfatiza que son los docentes y no los jueces quienes tienen que calibrar qué centros educativos necesitan hacer más clases en catalán o en castellano en función de las características propias. Uno de los ejes de Rosa Sensat es la formación de los maestros. ¿Qué aspectos se tienen que tener más en cuenta? Mar…

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Smilemundo es una organización nacida en Barcelona en 2011 que aporta herramientas educativas, tecnológicas y creativas para promover valores sociales. Recientemente, ha ganado el certamen internacional Erase Indifference Challenge, organizado por el Auschwitz Pledge Foundation, gracias a un nuevo juego interactivo que recrea mecanismos de discriminación y alerta sobre la indiferencia. Se trata de un proyecto que se desarrollará en los próximos meses con la financiación obtenida y que enfatiza en los primeros síntomas de la discriminación. La directora y fundadora de Smilemundo, Aleksandra Zemke, señala que es “una experiencia social gamificada que recrea los mecanismos de discriminación para que…

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La consellera de Educación, Anna Simó, ha presentado el ‘Plan de fomento de la lengua catalana en los centros educativos 2023-2028’ ante el ascenso de la derecha y la ultraderecha y en previsión de que continúe así después de la cita electoral del 23 de julio, y ante los “ataques sistemáticos de los poderes político y judicial del Estado”. La medida, ha dicho Simó, quiere “garantizar que la escuela catalana sea ejemplo de equidad, cohesión e inclusión social, e igualdad de oportunidades, con la lengua catalana como vehicular”. Con este objetivo, se despliega el proyecto de decreto del régimen lingüístico…

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La Asociación Catalana de Guarderías (Asllar) ha anunciado que, según una encuesta realizada en sus centros, más de un centenar, alrededor del 25% de las plazas escolares de las guarderías privadas han quedado vacías. Ante esta situación, la entidad ha puesto estas plazas, que suponen cerca de un millar, a disposición de la administración para poder escolarizar a niños que no han accedido a la pública y cuyas familias no se pueden permitir pagar una privada. Más de la mitad de las guarderías encuestadas señala que ha tenido a familias en esta situación. La portavoz de la asociación, Rut Baqués,…

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Cerca de 300 personas se reunieron el pasado jueves a la Capilla del Convent dels Àngels del Macba para apoyar los proyectos sociales de la Fundación Magone en una jornada diseñada para sensibilizar, a través de diferentes disciplinas artísticas, sobre las necesidades de las personas en situación de vulnerabilidad en Catalunya. “Entendemos que el arte no tiene clases. El arte es emoción. El arte puede estar al alcance de todo el mundo. Y nosotros tenemos a personas resilientes para las cuales el arte ha sido catártico y curativo”, explica el director de la Fundación Magone, Raúl Lerones Alarcón, convencido de…

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Un trabajo sobre economía sostenible de Ariadna Ferreres Boquera ha sido el ganador de la segunda edición del Premio Europa Joven, de la Fundación Catalunya Europa, orientado a alumnos de bachillerato de Catalunya. El jurado ha valorado “la calidad de la investigación, la profundidad de análisis y el esfuerzo personal”. “Siempre he tenido interés en que las futuras generaciones vivan en un planeta donde poder salir a la calle y respirar aire limpio”, explica Ariadna Ferreres, del instituto Compte de Rius de Tarragona. “Las empresas son un motor de la economía y quería ver si podemos ir hacia un modelo…

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Yúfera es lingüista, consultora en comunicación y profesora en la Facultad de Educación y en la Facultad de Derecho de la Universitat de Barcelona. En esta entrevista, aborda por qué las mujeres son menos escuchadas y propone que cada cual analice de qué manera recibe una intervención si es una mujer o un hombre. Insiste hoy que todavía hoy perduran los estereotipos y se relaciona más al hombre con la capacidad de decisión y a la mujer con la amabilidad. El libro habla de un concepto, el de la violencia comunicativa contra las mujeres, que se produce cuando no se…

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El alumnado de enfermería que trabajó durante la pandemia sanitaria de la covid-19 sufrió ansiedad y estrés a causa del exceso de responsabilidad, falta de información sobre sus contratos, incertidumbre académica, carencia de equipos de protección individual, miedo a contagiarse y también temor a infectar sus familiares. Así lo indica un estudio liderado por la Universitat de Lleida y el Instituto de Investigación Biomédica de Lleida (IRBLleida), publicada en Journal of Clinical Nursing, que ha contado con financiación del Colegio Oficial de Enfermeras y Enfermeros de Lleida (COILL) y en el cual también ha tomado parte personal investigador de la…

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