España tiene entre un 4 % y un 5 % de población musulmana, y la mitad ha nacido o se ha nacionalizado aquí. Aun así, un discurso político concreto se ha traducido este verano en decisiones institucionales que golpean su vida diaria, dentro y fuera de las aulas.
Autor: Pablo Gutiérrez de Álamo
Pablo Gutiérrez de Álamo
Periodista especializado en educación. Director de El Diario de la Educación. Antes en Periódico Escuela
Una carta firmada por 23 investigadores solicita a la Asociación Mundial de Investigación Educativa que suspenda temporalmente sus vínculos con AMIE mientras se investigan las denuncias por presuntos abusos sexuales y laborales contra el catedrático Ramón Flecha.
Aldeas Infantiles publica Enredados con las pantallas, una guía práctica dirigida a familias y docentes que ofrece estrategias para un uso seguro y responsable de pantallas y redes sociales por parte de niños y adolescentes. La guía aborda riesgos digitales como el grooming, la exposición a contenidos inapropiados, la desinformación y la sobreexposición en Internet, y proporciona recomendaciones para proteger la privacidad, fomentar la salud mental y educar en el pensamiento crítico. Con esta herramienta, familias y educadores podrán acompañar de manera efectiva a la infancia y adolescencia en la convivencia digital.
CREA ha utilizado nombres de académicos en comités científicos de revistas y congresos sin previo aviso
La red, sustentada en parte en las publicaciones de Hipatia Press, así como en el Congreso CIMIE, ha utilizado nombres de mujeres y hombres, españoles y extranjeros, en sus comités científicos sin su conocimiento.
Mariano Fernández Enguita, catedrático emérito de Sociología por la Universidad Complutense de Madrid, ha tenido una historia cercana a Ramón…
Ramón Flecha, sociólogo y promotor del CREA, se sitúa en el epicentro de la controversia en torno a un entramado académico que ha logrado consolidar una notable proyección e influencia. Un modelo que algunos interpretan como una particular forma de negocio dentro del ámbito universitario.
Jaume Trilla analizando el funcionamiento del grupo de investigación CREA y denunciando prácticas internas y el prestigio científico inflado.