Autor: Ana Basanta

La consellera Anna Simó ve “imprescindible” lograr un acuerdo político en materia de educación que dure como mínimo dos legislaturas y remarca que los retos educativos son también los de la sociedad en general porque están interrelacionados, como por ejemplo el abandono escolar, la pobreza infantil o la segregación. Defiende que todo el mundo pueda acceder a las actividades extraescolares y que los docentes merecen más reconocimiento por su trabajo. Catalunya ha reducido los datos de abandono escolar prematuro (AEP) al pasar del 16,9% de 2022 al 14% de 2023, según los datos extraídos de la Encuesta de Población Activa.…

Read More

“Muchas veces recibía comentarios por el hecho de ser asiático descendiente que me hacían sentir mal, porque me llamaban “chinita” o cosas así despectivas en diminutivo detrás que iban con mala intención. Y la gente me decía ‘pero es que es lo que eres’. Ya, pero es que detrás de este comentario, hay algo más. No es solo la palabra, el significado literal, sino lo que hay detrás”. Habla Leyao Robira, que ha participado en la cápsula audiovisual ‘Hablemos de racismo en las escuelas’ para exponer la perspectiva antirracista, junto con cuatro alumnos más que han relatado en primera persona…

Read More

El milagro educativo portugués es objeto de estudio para conocer como ha conseguido disminuir el abandono escolar prematuro y como ha reducido las desigualdades entre el alumnado, además de analizar si es posible extrapolar este caso de éxito a otros sistemas que, por proximidad geográfica y cultural, como España y Catalunya, podrían continuar sus pasos. Con este objetivo, el Grupo de Educación de la Associació de Mestres i Professorat Jubilats RELLA ha organizado esta semana el encuentro ‘La Educación en Portugal’ con especialistas que han viajado al país luso para conocer de primera mano la administración educativa, desde docentes, educadores,…

Read More

“Mi madre inició los huertos el 2011, con el apoyo de mi padre. Creo que era una de las poquitas familias en que el marido no intercedió”, recuerda Doribel Machado desde la recientemente inaugurada ecofinca de la Asociación Cooperativa Agropecuaria la Canasta Campesina. “Empezamos a crear toda una comunidad, hacíamos reuniones, conocíamos los insumos… y se hizo el primer convenio con el Liceo francés para la comercialización. Muchas reuniones se hacían en casa mía, pero yo todavía no estaba involucrada”. Cinco años después, Doribel siguió los pasos de su madre, Carmen López, a quien agradece su esfuerzo y perseverancia. “Aquella…

Read More

“Las más de 60 entidades que formamos parte de Somescola estamos muy tranquilas: el modelo de escuela catalana no tiene nada que esconder. Ni en cuanto a sus principios y beneficios, ni en cuanto a sus resultados de capacitación lingüística, tanto en catalán como en castellano. Por eso, nos ofrecemos a reunirnos con cualquier organismo que quiera estudiar el modelo educativo catalán”. Así se ha pronunciado en un comunicado conjunto la plataforma Somescola con motivo de la visita de un grupo de eurodiputados de partidos de derecha del 18 al 20 de diciembre en Catalunya para hacer un informe sobre…

Read More

En esta entrevista, la chef de Sant Pol de Mar (Barcelona) compara la comida en el cuerpo como la gasolina en el coche para poder tener energía para ir a clase o al trabajo. Está acostumbrada a hablar con el alumnado para hacerle ver las bondades de la dieta sana y equilibrada, y fruto de su dedicación es que por toda Catalunya tiene varias aulas con su nombre: Carme Ruscalleda. ¿Cómo podemos concienciar a la infancia y a la adolescencia para crear unos buenos hábitos alimentarios y que después los continúen teniendo durante la edad adulta? Yo creo que tendríamos…

Read More

Once demandas, treinta propuestas y más de cien ideas han aportado los niños y niñas de la ciudad de Barcelona para mejorar el bienestar de la infancia. Se trata de la segunda edición de la Agenda de los Niños elaborada por el Instituto Infancia y Adolescencia en la que han participado más de 5.000 alumnos de entre 8 y 11 años. Una representación de este alumnado ha entregado el documento a la segunda teniente de alcalde, Maria Eugènia Gay, y al comisionado de Políticas de Infancia, Javier Rodríguez, del Ayuntamiento de Barcelona en un acto que ha reunido a  cerca…

Read More

“Nos hemos concienciado de la realidad migratoria que se vive en Ceuta, entendiendo los diferentes puntos de vista y huyendo de paternalismos”, explica Martina, alumna de segundo de bachillerato de Jesuitas Casp, después de visitar la frontera entre España y Marruecos en el marco de un proyecto del centro educativo denominado Frontera Sur. Valentina, de Jesuitas Sant Gervasi, remarca que ver la valla es lo que más le ha removido: “La actividad que sin duda nos marcó más a todos y todas fue el día en que pudimos ver la frontera en primera persona. Se podía ver cómo la frontera…

Read More

Más de 50 entidades han entregado este martes en el Parlament de Catalunya un total de 61.397 firmas que han recogido durante seis meses en el marco de la Iniciativa Legislativa Popular (ILP) para reclamar que como mínimo el 6% del Producto Interior Bruto (PIB) catalán se destine a educación, tal como prevé la Ley de Educación de Catalunya (LEC) aprobada en 2009. En la actualidad, Catalunya invierte el 3,82% del PIB. La campaña, impulsada por CCOO de Catalunya, supera con creces las 50.000 firmas necesarias porque la iniciativa se debata en la cámara catalana. La propuesta se centra en…

Read More

El Informe ‘Uso social de los centros educativos públicos’ analiza la oferta de actividades extraescolares de la ciudad de Barcelona para identificar las realidades de cada centro, generar sinergias con entidades y establecer criterios de mejora. Elaborado por el Consorcio de Barcelona a partir de una encuesta en los centros educativos, el estudio señala que el 75% de los centros ofrecen extraescolares organizadas por Asociaciones de Familias de Alumnas (AFA). En total, en Barcelona se llevan a cabo 1.334 actividades promovidas por los mismos centros. El 76% participa en programas educativos municipales, como por ejemplo Patios abiertos, Convivimos Deportivamente, o…

Read More